山西省怀仁一中是山西省首批示范性高中，2009年总结形成的“335”课堂有效教学模式，为大面积、高质量实现教育教学目标插上了翅膀，作为一个县级中学，连续20多年蝉联朔州市高考冠军，并成为清华生源基地。为推动保定七中和容大中学“智慧课堂”的建设和校本课程开发，经过一个多月精心筹划，由吕金起校长和王舒耐校长带领七中和容大中学110名骨干教师于6月14---16日赴怀仁一中考察学习。保定市教育局基教处孙英杰处长、张琳副处长也受邀一同考察。教育部校长培训中心培训专家马九克老师陪同考察。

    考察团一行受到怀仁一中领导的热情接待和精心安排。校长仝贵军和副校长王永山分别作了主题报告。考察团随后参观校园，走进课堂，观摩听课，深度座谈，对怀仁一中有了全面而深度的认知，使考察团全体教师受到强烈的“震撼”和“求变”的强烈愿望。考察结束时。马九克老师作了题为“转变观念构建课堂教学新模式”的精彩报告。

    参观考察后的总结会上，吕金起校长作了精彩的考察总结发言：

    一、感言

    怀仁一中在仝贵军校长带领下，始终“畅想于教育梦想的天空，践行于智慧学生的培养”，使怀仁一中的教育气息“清新、清澈、清晰”，体现怀仁一中的教育精神是“大仁、大气、大为”。“教育是一场真正的修行”也在怀仁一中完美呈现。

    二、感悟

    1、管理理念科学、客观、精准。“德育居首位，教学为中心，后勤是服务”，“德育课程化、生活化、精细化、全员化”在怀仁一中的每一个人身上，每一个地方都得到了体现。特别是在教师和干部的工作态度，工作环节上都看得出，从学生的课上、课下以及课间操期间也得到了充分体现，值得我们认真学习。

    2、管理机制高效。“级部管理、学科负责、捆绑评价、到人到题”。中层以上领导干部人少，精干，责任明确，运行简捷、精细、及时、高效、明晰。

    3、教学管理创新、精细、精准、高效。大到学期计划、月计划的制定、实施与评价，小到课时、正课、自习课的编排，再到学案和配餐的编写，课前、课上、课后的过程监督与评价，也包括自习课的“自习”和“辅习”，“辅习”课中是“单辅”还是“合辅”都有精细的要求与评价。对月考的分析、展示及辅导，“到人到题”都有精心精细的安排。“细节决定成败”，怀仁一中假期不补课，质量还很高，秘诀就在于把每天的时间运用到了极致，把教学环节、内容安排的精细精准。

    4、教师积极性调度有方，特别是公办学校难有的校内结构工资“四级制”有效有意思。

    5、“明明白白大家心”是真正的“和谐文化”的根。制度上墙，计划上墙，办法上墙，业绩上墙，榜样上墙。你知我知大家知，明明白白我的心。“公平、公正、公开”在怀仁一中体现的最充分。

    6、尖子生培养有招数。每年都有近10名学生考上清华、北大，充分说明怀仁一中对尖子生培养多样化的重要性。

    7、后勤保障给力。每月10多万元的包括保安、保洁、花草技师等在内的有力后勤服务保障，成就了怀仁一中的环境整洁优美，达到了“五星级酒店”的环评标准。

    三、感动（考察学习感悟后的行动动员令）

    七中和容大中学从2018年秋季开学起，全面进入依托教育信息技术为助手，以“精准导学案”和“学习包”为核心内容的“智慧校园”和“智慧教育”，让学生在“学、思、练、辩”中学到知识，生成能力，悟成智慧，以适应未来“智慧时代”。

假期两个学校将进行必要的信息技术硬件、软件工程的建设，力争8月10日前完成。为此特提出以下几点行动计划：

    1、高一全员、全学科实施“智慧课堂”教学模式，高二高三部分实施，初中全部实施。

    2、大力推进全员德育工程，编写七中和容大中学的德育教育校本教材，并修订实施方案，使德育教育课程化、生活化、精细化、全员化，使德育教育“外化于行，内化于心”，让德育工作更加扎实有效。

    3、大胆改进和提高聘任教师工资方案。改进和提高班主任，备课组长，教研组长的津贴办法。鼓励先进，重奖“能干”，让“比、学、赶、帮、超”成为教师和学校的文化。

    4、保定七中、容大中学将和怀仁一中将在“智慧课堂”打造和高水平艺术体育特长生培养方面进行深度合作。

另外，市教育局孙英杰处长表示将在秋季开学后，择机带领保定市高中校长团再到怀仁一中参观学习。

最后，吕金起校长代表考察团，对以仝贵军校长为核心的怀仁一中领导和师生的热情接待和无私指导表示衷心的感谢，并热情的邀请怀仁一中同仁方便时到保定指导和交流。