“礼者敬人也”。礼就是尊重。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。而“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。仪就是表达。没有礼就没有仪。简单地说，礼仪就是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪是衡量一个人修养的重要标准。

作为学生，我们在校园有哪些礼仪呢？如升旗时，按时参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼，这就是升旗礼仪。在课堂上，认真听老师讲课，做好各种笔记，积极举手回答老师的问题，声音洪亮，这是尊重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师，这是尊重老师人格的礼仪。下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪。课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不吃零食等等，这些是课间的礼仪。排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪。就餐时，自觉排队，不推搡，互相礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪。

孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

可以说礼仪是做人和立国的基础。同学们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。

让我们从现在做起，让文明礼仪不再是一种纯粹的口号，而是我们每个同学的自觉言行；让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是我们自我内化的提升！

本周向全体师生推荐的好书是余华著的《活着》，这部小说写出了人生和社会的双重荒谬。这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧，并以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。

 10月29号，高三年级举行升旗仪式。高三年级围绕即将到来的保定市摸底考试进行了“诚信应考  绽放青春”为主题的国旗下讲话，号召大家继续努力学习，认真备考，诚信应考。为了这次考试，高三师生全力以赴，上下一心，齐力备考。老师们加班加点不辞辛苦吗，讲难点，点重点，找规律、提效率，培优补差，竭全力帮助学生疏通知识，提高成绩。学生们认认真真，踏踏实实认真学习，全力备考。高一、高二年级为高三学子传递祝福，加油助威。

校领导和级部主任与获得量化第一名班级的合影