全新思维，全面学习，全身体验，全人发展。

"要创新，需学问，只学答，非学问。问愈透，创更新”；新时代呼唤具备全新思维型人才。

"高概念”（发现、创造、整合、归纳、生新）和"高感性”（共情、共振、探幽、独特以及异想天开和奇招妙成）能力无疑是全新思维型能力的两个核心纬度。这两个纬度的拓展就是新时代人才六大必备能力：设计感、故事力、共情力、娱乐感和意义感。

业力因果，心灵伴侣，多重感知；着力培植自己的思维力、心智力和身体力；追寻真实力量；真心真诚虔敬；不断的精进、进化，不断的创新、创造，不断的适应与突破；狂梦于人尘与天际，畅游于已知和无知。已知是力量，无知更是力量。始终像物理学家一样思考，唤醒生命的慈爱与正能量。

尘世有梵音，天堂有鬼神。心灵成长，灵行扬升，觉知当下，醒从中来。     

——吕校长与高三师生同封闭环境下的修悟“狂思乱悟”于六月二十六日

在封闭管理期间，吕校长始终乐于悦读、勤于思考，积极分享自己在书海中的思维火花和收获感悟。

只有静下心来品读书香，从书中汲取营养，才能享受与书为友的快乐，完善自己的人生。希望广大师生也能在这个特殊时期与书为伴，勤于思考，慧于体验，做有能量、有能力、有胆识、有情、有义、有趣的独特的人。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

保定七中任历史教学的白敏老师看到吕校的笔记和读书推荐，很受启发，也写下了自己的感悟。

在这个错综复杂的世界里想要获得成功的确离不开心智力，思维力和身体力。 

在我看来一个人的心智力，不在于他的年龄和学历，甚至和经历也并没有太大关系，关键在于他是否愿意一直成长，不断的接收新鲜事物。有的人虽然耄耋之年但是从不思考和学习，也会止步不前，困顿不已。问渠那得清如许，为有源头活水来。毕竟有学习才会有进步，有输入才会有输出。 

思维力决定了前进的方向和对事物判断的能力。思维力有逻辑思维和感性思维。科技发展引领人类社会发生翻天覆地的变化，理性和逻辑似乎是炙手可热的竞争力。但是当前社会，人们越来越发觉感性思维的重要性，一个人的共情能力，表达能力，感染力等等就像磁场决定是否能在社会中脱颖而出。

身体力，成功人士都有高效的时间管理，最近学习叶武滨的时间管理认识到，时间管理的关键实际上就是精力管理。能量就像是一个蓄电池，如果只是放电，时间久了就会耗光电量。所以要学会储存自己的体能和精力。

敬畏老祖宗的智慧，就是要：动静有序，要遵循自然节律，日出而作，日落而息。无论何时身体力是成功的基石，没有这个一，后面的财富成功都是过眼云烟。