“三一”工程——一班一特色

“三一”工程是保定七中“精准育人”、  “特色育人”、“文化育人”教育思想的新发展。保定七中的每一个班级应该，也必须成为独特的班级；每一个学生应该，也必须成为别样的风景；保定七中的校园应该是百花园，保定七中的天空应该是满天星。
    “一班一特色”即每个行政班师生根据本班特点，共同商讨出班级的治班理念、班级精神、发展方向，设计带有本班特色的班级名称、班徽、班歌、班服，组徽、组训、形成特色的班级文化、小组文化，并在高中三年里一直贯彻实施下去。

399班班级特色文化

399班，是一个团结互助、积极向上的体育班，在黄薇老师的带领下成为了一个和谐温暖的大家庭。
      班徽是一只凤凰，象征着凤凰涅槃般重生的精神，寓意着他们需要经历烈火的煎熬和痛苦的考验，改变现有的缺点，将逆风前行坚持内心的信仰。

虽然399班是一个体育班，但是他们的积极进取精神却不输任何一个班，在训练空余之际依旧会努力奋斗学习，不服输也不怕输，就算输掉也会重新站起来，只相信人定胜天。

399班班风正，学习风气浓，在学校的各项活动中，都积极参与，努力拼搏，取得了很好的成绩！

“一班一特色”主题活动充分体现了班集体智慧的结晶，特色班级的创建过程，是师生共同成长的过程。特色班级的创建，不仅赋予孩子们成长的精神食粮，也是班主任、教师突破常规工作方法，寻找班级管理新思路和新突破口的有益尝试。老师和学生都在创建特色的过程中得到启发，受到教育，得以发展。

通过这项活动，每一位同学都在为打造优秀的班集体贡献了自己的力量，发挥了各自的潜能，根据自身的特点，做适合自己的事情，在优秀的班集体中成就了卓越的自己。