为引导学生关注社会，体验生活，培养有责任意识、担当意识的优秀青年，保定七中高三年级在有序组织学生进行假期学习的同时，充分挖掘家庭和社会资源，逐步推进学生社会实践活动，家校合作共同打造体验式、融入型育人环境。

一、情系夕阳，关爱老人

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。前辈的青春与奉献铸就了我们今天的幸福生活，每一位长者就是一部生动的人生教程。“用心奉献，爱心无限”的活动中，同学们走进了保定市莲池区金秋老年公寓看望慰问老人，开展志愿活动。他们和老人们聊天、做游戏，倾听鲜活的生命印记，感悟生活、思考人生；他们帮老人们打扫卫生、清洁环境，感悟付出、思考担当；他们为老人们表演节目、赠送礼品，感悟奉献、收获感动。

跨越半个世纪的生命交流，老年人感受到了社会的关爱，提升了老年人的幸福感；同学们领略了不同的生命历程，体会了奉献，思考了人生，思考了担当。

二、保护环境，行动有我

在家长们自发组织下，保定七中高三年级学生加入到保定市环保志愿者协会志愿队伍，对滨河公园进行了仔细的垃圾清理，用实际行动践行保护环境，行动有我。

活动前，家长们广泛讨论实践形式，积极寻找公益渠道，帮助孩子们联系社会资源。

环保志愿活动中家长与学校高效配合，形成家校共育的整合优势，不仅优化了街道整体环境面貌，提高了学生的环保意识和责任意识，也用实际行动影响了公众环保的自觉性。

三、乐于助人，扶危济困

一分耕耘一分收获。教育无形，但行动处处都在彰显教育的作用。7月18日，保定七中高三年级两名足球专业的学生在训练完回家途中，发现两位骑三轮车的老人被困水中，二人合力帮助老人成功从水中脱身并将老人送回家后默默的离开。他们的善举，使老人家属深受感动，专程到学校表达诚挚的谢意。

假期在继续，保定七中高三年级学生的假期社会实践活动也将继续推进。为国育才是学校教育的职责和使命，只有正确引导学生深入社会，投身到社会实践中，才能促进学生在实践中思考人生和方向，在服务中获得收获和成长。我们将继续充分发掘家庭和社会资源，不断创新德育工作方式，提高德育工作实效，家校共育促进学生全面发展。