每天下午，保定七中校园热闹非凡，操场上打篮球的，玩排球的，参加社团活动的学生，个个满头大汗、兴高采烈；教室里，航模、桥牌、声乐等课后服务也在进行，同样也吸引了不少学生。

为进一步落实“双减”政策，促进学生全面发展、健康成长，保定七中初中部依据“学生特点、教师特长、学校特色”合理安排了种类多样的社团活动，供学生们自主选择学习，让每位学生都能成为健康、快乐、阳光的少年。

丰富多彩的社团活动，内容涵盖了体育类、科技类、艺术类、文化类等社团，内容丰富，百花齐放！

为确保活动更好地开展，学校出台了社团工作开展的相关制度，各负责教师提交了社团活动工作方案，各社团由学生根据自己的特长爱好自愿报名参加。

每个社团由专业知识很强的老师担任辅导，老师们精心设计与学生认知水平和综合素质相适应的教学内容。社团活动与课后延时服务有机结合，学生参与度高、兴趣强。

篮球和排球社团的孩子们正在兴趣盎然的练习运球。

航模社团上，老师在耐心地给学生们做示范。

七巧板是启发学生智力的良好伙伴，能够把学生对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养学生的观察力、想像力、形状分析，在创意逻辑上有巨大的发展空间。

编程社团是孩子们最喜欢的社团之一。

桥牌是一个有益身心健康的智力运动项目。桥牌可以提高一个人的整体素质。培养学生在面对问题时从多角度进行逻辑思维的能力。桥牌还是一个合作项目，它能培养一个人的团队意识，参与者可以学会与搭档、队友的沟通以及包容，在桥牌活动中增进友谊，共同进步。

声乐社团的孩子们精气十足，欢乐的歌声回荡在音乐教室中。

文化类社团的孩子们一个个凝神屏息，认真听老师的讲解。

用实干促成效，以创新求发展，吕校长强调如何打造和提升社团品质应从三个方面打造和提升社团品质。一是研发课程体系，在全面健康教育理念的引领下，鼓励各社团辅导教师对社团活动进行二次开发和新的创造整合，引领学生经历体验、合作探究；二是规划活动体系，理清工作思路，精心设计活动，不仅要树立小目标、大目标，更要有长远目标，从而为学生的整体、终身发展奠定基础；三是创设评价体系，科学合理的评价制度对学生社团建设和发展至关重要。打造高端社团，落实好“双减”政策，社团呈现阶梯性发展，是七中不断努力追求的方向。

社团活动的启动，丰富了校园文化内涵，标志着七中在深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生兴趣与爱好上迈出了实质性的一步，在魅力无穷的校园生活里翻开了崭新的一页。

相信在保定七中全校师生的共同努力下，社团活动可以让不同的孩子在不同的领域有不同的发展，让每个人都能获得成功的体验。

教育的道路任重而道远，保定七中全体教师一定会不遗余力，争取让每个孩子都展现出自己的风采！