初春暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，2月26日，保定七中备课组长在吕金起校长带领下齐聚一堂，开展了“保定七中第一届备课组长论坛”活动。本次论坛由初高中11位备课组长代表主讲发言，聚焦“高效备课”，为教师成长、提质增效提供了有力保障，为高效课堂保驾护航。本次论坛学校业务领导和初高中备课组长全员参加。会议由高中教研主任李立灵和副主任郝翠彦主持。

    会议第一项是为初高中备课组长颁发证书。吕校长对各备课组长卓有成效的工作给予了充分肯定，他指出教学质量是教师的立身之本，是学生的发展之本。各位教师应当树立“以人为本”的教育质量观，凝聚团队力量，聚集团队智慧，绽放团队能量。

吕校长讲话

吕校长指出要继续贯彻我校分类培养，分层教学的办学方针，实现精准教学。他提出这学期要根据学情制定不同层次的校本课程，以便分层次有针对性地备课。备课组长一方面要勇挑重担，有责任担当，把好教师备课关。另一方面要精准定位，做好学校教学的研究者、教学资源的开发者和学科教师的引领者。学科组每位老师要争做学科高手，做题能手，争做专家名师，争当优秀班主任，做学生喜欢，家长敬重的，同事称赞，学校离不了的优秀教师。

吕校长强调未来的教学教研工作要实现内聚和外联。初高中相互借鉴，同时链接其他学校，依托教科所求发展。本学期的落脚点就是面对中高考提分、落实核心素养增质。两手都要抓。同时每位老师要明确教学的最终目的，就是学以致用，要让学生能够架构终身受益的是知识模型和思维模型。老师要有求知欲、上进心，让自己的魅力永存。

校长助理赵红指出各学科素养要落地。实现目标内容化，内容问题化，问题活动化，活动序列化。

   校长助理张明指出本学期的备课重点就是如何提分，如何提质减负，精准教育，实现中高考的新突破。

高三语文备课组长马丽娜作了《高效备课，提升素养》的发言。

马丽娜老师紧紧围绕“高效备课”，从课标引领方向、真题锁定目标、备课落实精准三个方面给出了语文备课的方法策略。

初中物理备课组长李保梅作了《聚焦集体备课落实“双减”促提升》的发言。

李保梅老师从大单元集备、教学设计、学生作业等方面做了精准、细致的解读。李老师从任务分工到不同课型备课讲解地细致入微、生动形象，使老师们对集体备课有了更透彻的领悟。

初中语文备课组长王芳芳老师作了《大单元集备，激趣语文课堂》的发言。

王芳芳老师指出大单元整体教学，也就是以主题单元为依托，对整单元内容或把课外的资源与单元主题内容进行整合，形成系统性的知识。可以通过单元内整合、跨单元整合、跨学科整合实现。王老师的大单元集备概念的解读让老师们豁然开朗。

高一化学备课组长陈晓静作了《如何高效备课》的发言。

陈晓静老师提出教师首先要充分熟悉课表，才能使我们的教学工作不会走偏；充分吃透教材，上课才能做到心中有数，才能游刃有余。其次要充分老师学生，上课前要找到学生的"最近发展区",以此确定教学目标。第三，备课组长要组织教师学习优秀课例。最后在个人初备加集体研讨基础上，形成适合的教学设计。

高一英语备课组长王丽华作了《有效的，才是精彩的》的发言。

王丽华老师以“如何备好一节英语课”为核心，从潜心研究到博采众长到实践成长，总结了一系列高效备课的锦囊秘籍。

高二生物备课组长张晶作了《如何开展基于落实生物学核心素养的高效备课活动》的发言。

张晶老师明确指出核心素养是未来教育改革的关键和核心。培养当代中学生核心素养，归根结底还是要求教师落实到课堂中，而高效备课是高效课堂的基础，备课特别要针对学情，因地制宜。张老师从理论层面、备课实操以及努力方向上进行了详细的描述和解读。

高一备课组长吴凡作了《有的放矢备教材——大单元设计下历史高效备课的前提》的发言。

吴凡老师以统编高中历史教材特征为基础，提出要解读教材中的学科核心素养，认识单元设计下各课的的重点，合理运用教科书资源，才能真正地发挥七度智慧好课堂的课堂效用。

高二数学备课组长李超群作了《精细备考要求、准确考生需求》的发言。

李超群老师精细解读了数学学科的高考要求，明确了考生的需求。以典型例题为例，用生动幽默的语言强调了数学思想方法和运算方法的重要性。

高三政治备课组长田新芳老师作了《高中政治基于核心素养的高效备课》的发言。

田新芳老师指出，备课是一个教师充分展示自身对课堂教学进行个性化创作的过程。而高中政治课程是一门这种独特的“综合性”课程。因此既强调学习内容的跨学科，又强调问题指向的复杂，也强调学习方式的多样。通过自主、合作、探究等学习方式主动获取知识，培养学生学科核心素养。

初中九年级英语备课组长作了苏蕊 《如何有效备课》的发言。

苏蕊老师重点强调有效备课的策略一定要目标明确，要有教学设计、教学反思、改进教学的过程，才能让备课更高效对接中考。

高二地理备课组长周新擎作了《核心素养视域下高中地理集体备课模式》的发言。

周新擎老师指出，适合的教学情境和探究式教学是当代地理课堂的灵魂，高效的备课，需要统筹规划，制订合理的集体备课计划；集思广益，创新优化集体备课方式；细节优化，提升集体备课质量；评教结合，提高集体备课效果。

     张丹老师、于喜玲老师、田艳瑶老师、闫肃静老师、刘君芳老师、张红娟老师、刘会芬老师、王红欣老师、王娜老师、王瑶老师、王锦泽老师分别进行点评。

本次备课组长论坛立足学科实际，针对不同年级段和学科特点，围绕“高效备课”，链接中高考，既有理论层面的深入思考，又有结合保定七中教学实践层面的深刻反思；既关注教课标，又关注课堂学生；既涉及日常备课组活动和管理，又关注教师自身发展和提升。

“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”本次论坛必将激励全体备课组长坚定信念，凝心聚力，一起面向未来，再创七中新辉煌！