6月5日，由新市区文体教育局副局长刘凯带队的督导组一行9人到我校进行素质教育督导评估。

督导组首先听取吕校长对我校总体情况的介绍和下一步发展规划的简要说明，以及屈峥嵘副校长对学校具体工作的汇报。之后分组查阅了相关资料，检查了专用教室，抽查了教师上课情况。经过近五个小时的紧张忙碌，圆满完成了所有检查工作。

在最后的总结反馈时，督导组对我校的总体工作给予了高度评价。督导组一致认为，我校发展之快、变化之大令人震撼，无论是师风、学风、教风、校风都发生了翻天覆地的变化，师生的精神面貌昂扬向上、充满活力，整个学校都在突飞猛进，都在日新月异发展。特别是在以下九个方面成绩更为突出：

一是我校领导班子精干、务实、团结、民主，特别富有创新精神，进取奉献意识强，是一支积极向上、战斗力特别强的团队。同时学校领导坚持任课，深入一线、深入课堂，起到了率先垂范的作用。并且充分发挥教代会、工会的作用，服务和团结教师，激发了广大教师的工作热情，调动了大家的积极性。

二是师资队伍建设成效大。学校高度重视提高教师素质，不但是善于使用人，更注重培养人。始终保持了学校的教师队伍建设处于良性运行中。在培养人才方面，坚持外联与内强相结合。在向外学习中，做到了有步骤、有规划，讲究学习方法，强调带着问题去学习。在内强素质方面，开展了诸如教学节、素质大赛等形式多样的活动，不断展示名师、骨干教师、青年教师的风采，通过榜样的引领作用，促进全体教师素质的提升。对教师的培训上，做到了全员化、多方位、多角度、分层次，确保人人有目标、个个有收获。

三是教学常规工作扎实、细致。学校所有教学工作井然有序，条理分明，计划详尽，措施到位，成效显著。无论是听课记录、培优补差记录，还是教学设计、同头备课、教学评价，都做到了规范严谨、实实在在，为教学成绩的提高起到了巨大的推动作用。

四是师生评价公平、公正、公道。建立了一套完整、科学、合理的师生评价机制，对教师不仅仅是教学成绩的评价，而是从素质、修养、成绩等方面综合评定。对学生评价更是特色突出，不仅是教师用心灵评价学生，而且通过同学互评、家长评价、自我评价等多种方式全方位评价每一位学生，确保了学生综合素质的提高，推动了学校素质教育的进一步深入推进。

五是德育工作取得突出成绩。学校领导、中层干部及全体教师人人抓德育，从着装、举止、语言抓起，通过常规化、活动化、人性化的德育工作，包括开展班会、公益活动、人生观教育等活动，积极向上的良好校风已经形成，也得到了上级领导和社会各界的认可。

六是校本教研活动成为学校亮点。通过在全校范围内扎扎实实开展集体备课活动，充分发挥集体智慧，以名师、骨干教师来示范引领，将经验、收获推广到每位教师，确保了常态课的上课效果，使校本教研落到了实处。

七是硬件建设跃上新台阶。专用教室基本齐备，西校区绿化、硬化已竣工，本部操场改造也即将完成，这都为学校下一步发展奠定了坚实的硬件基础。学校每年都投入2万多元购置新书。图书馆不仅藏书多，而且利用率高，保证了师生的正常使用。

八是办学特色日益彰显。学校结合自身实际情况，给每个孩子铺就成才道路。初步形成了以美术、音乐、体育、传媒等专业为特色的升学道路，同时与多所大学合作，开辟“单招”和“小语种招生”等多种升学途径，基本保证了人人有学上，个个有出路，初步实现了低进优出。

九是注重宣传，树立了良好的社会形象。电视台、电台、报纸等各种媒体都纷纷报道学校的办学成绩，为下一步发展奠定了良好的舆论和社会基础，也为新市区教育事业增添了光彩。

督导组建议我校继续加大三级课程体系等校本课程的研究力度，加快专用教室建设步伐，实现更好更快的发展。

吕校长代表学校感谢督导组的关心和支持。他表示，学校将把督导组肯定的工作作为激励和努力的方向，进一步做得更扎实、更有效。对于大家提出的建议，学校将在下一次行政例会上做专题研究，推动学校工作有更大的发展。