2月24日，我校召开行政扩大会，校领导、中层干部、督学、主要处室干事参会。会议的主题围绕“坚持教学质量第一，追求内涵式发展”来进行，曹书记主持。

会上，高中教导处主任薛祎详细介绍了高中部试行的教师教学成绩评价方案。她强调了此次评价方案旨在通过一定的数据，清楚、明了地评价每位教师的教学质量，初步解决了学生层次多、班级情况差异大的实际困难，使每位教师既能够横评，和其他任课教师比较；也能纵评，和自己作比较。评价方案将每个希望生都落实到每个学科中，使全体教师有压力，也有动力。学校高考奖金也将予以相对的认定和倾斜。

吕校长强调，高中教导处试行的评价方案不仅仅是一个成绩分析，更重要的是投射出了一种创新精神，这也是我们特别需要的。通俗的说就是“每位干部应该琢磨事，善于琢磨事，能琢磨成事”。其它处室要向高中教导处学习，初中教务处要借鉴高中做法，拿出自己的评价方案，工会也要修订行政教辅人员评价方案。最终形成具有七中特色的教师评价机制。学校将以通过省级示范性高中为契机，推动广大教师的职称评定、认定及评优评先工作，要让老师们享受到学校发展的成果。各处室要全力配合高三即将举行的百日誓师大会，团结协作，使宣誓大会有气势，有氛围，有作用。

吕校长要求，在教师个人年度考核工作中，要注重向教学一线倾斜，向高三、初三倾斜。各处室要高度关注、关爱聘任教师，给予同等待遇，尽最大努力为聘任教师服务。

他强调，教育处要把学生干部的社团要搞起来，培养学生干部，实现学生自主管理，所有中层干部要做好随时为学生干部上课的准备。他表示将为学生干部上第一堂课。

他指出，对违反学校规定的学生的处理要规范，教育处要将处理结果分交年级部、班主任、学生家长、教导处、办公室、法制办存档。

曹书记称赞高中教导处的做法是一次大胆尝试，做到了理路清晰，导向正确，向科学、客观、真实、公正的评价目标迈出了可喜的一步，值得大家学习和借鉴。

会上，薛主席还介绍了教师个人年度考核工作有关事宜。