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曹萌:教 学 反 思

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教  学  反  思

曹萌
三年前,我有幸来到了保定七中。在这三年里,领导们教会我很多,老师们教会我很多,学生们也教会我很多。下面谈谈这几年的收获。
第一,七中的学生的特点。七中的学生层次相差比较大,我带的普通班的学生有一些共同的特点,如基础差,学习习惯懒散,导致成绩一直不理想,从而丧失信心以及对数学学科的兴趣。针对这种问题,我想方设法为学生搭建台阶,层层递进。让基础较差的学生不至于掉队,让基础较好的学生学有所得,学得津津有味。这样不但增强了学生的自信心,也增加了他们对数学的兴趣。形成良性循环,成绩普遍得到提高。在这些收获的同时,也有一些困惑。由于我工作做得过细,导致了一部分学生养成了依赖老师的坏习惯,不利于养成独立思考的好习惯。
第二,在经过一轮的教学后,我对高中数学有了一个总体的了解,当然,这要感谢和我们同头的吴津岚老师,封立江老师,王敏茜老师,王亚欣老师。在和他们同头的过程中,我们一直坚持同头备课,不仅让我学会了很多专业知识,也学会了很多教学方法,和管理学生的方法,真是受益匪浅。


在这关键的第一轮教学中,感谢校长对我们的关怀,感谢老师们的帮助,感谢七中给我的机会。我有了一些收获,但还有很多困惑,需要向老师们学习。在以后的日子里,我会一如既往的努力,为了自己的理想,为了七中的明天加油!
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