做为一名光荣的人民教师，读完这篇文章，犹如一石激起千层浪，让我心潮起伏，激荡不己！

与其说是写这篇读后感，不如说是写观后感、与其说是读这篇文章，不如说是在作者的导游下，我们去参观，耳闻目睹了一个鲜活无比、奋发向上的优秀的小集体、小天地。

那就让我们一起感受这个由53人组成的班级带给我们的既有生动活泼蓬勃向上之朝气，又有暖暖亲情、亲如一家融其中，既有壮志飞扬之豪情，又有让人眼含泪花之感动这样一首美丽的风情吧！

首先的感觉是：吃惊！这里的卓越不是一个企业发展的故事，而是昌乐二高一（32）班的同学们和他们的班主任老徐共同创造的，他们没有辜负卓越班这个名字，他们以自己的行动证明了他们的卓越。他们的班歌、班徽、班训、班规、班报等都是他们法治加情治的完善和体现，他们的八项班规让我感受深刻，这里面没有那么琐碎但其包含的有深刻的哲理，赢造出来的是无穷的动力。具有重要的意义。

他们能够亲如一家，互帮互助，团结友爱……

他们的“值日班长”制；

他们的生日榜，爱心基金；

他们的卓越日报；

正是这位优秀的掌门人——班主任徐振升的带领，和独具匠心的管理，他们共同走出了卓越的足迹。

教育事业对一个国家和民族是一项非常重要的事情，看一看他们的教学，想一想我们的班级，同样是一名人民教师，我应当如何去做？这也让我、想起了先辈梁启超的名篇《少年中国说》少年强则中国强！时下网络盛行，许多学生痴迷上网，学习退步，当然不只是这一方面的影响，作为一名光荣的人民教师，我们应如如何取一取老徐的真经，学一学其先进的管理经验呢？我觉得这才是最重要的。常言说：触类旁通，举一反三，那就让我们以老徐为榜样，在教育事业的道路上，积极进取，为祖国培养更多更好的人才、绘制美好的蓝图，也为自己的人生出写精彩！