高三年级组 姚焱

11月24日上午，我听从学校安排随学校各级领导和高中三个年级主任及老师代表来到蠡县中学听课学习，感受颇深。

其实，早在昨天下午，我所在的高三年级部就组织开会布置了这次学习任务，并每人下发了蠡县中学校长在2009年高考总结分析暨2010年高考备考工作上的讲稿，提前对这所优秀中学有所了解。当时，我就对讲稿中的“狠抓常规，注重效果，向课堂要质量”和“建设跑动校园”两个标题很感兴趣，也许这就是目前我们两校的差别所在。

经过一个多小时的行程，我们来到了目的地。这是我第一次到县中听课学习，好奇之心、欣喜之心油然而生。校园的硬件建筑我印象最深的是他们的教师阅览室，书香气十足，漂亮、雅致。

因为得等到第三节课才能听课，所以我们先在阅览室里聆听了蠡县中学的黄校长简单介绍了一些我校关心的几个问题。其中，他又谈到了我感兴趣的那两个问题，而且是比较详细地介绍了一下，尤其是他提到：坚持各科落实好“天天练”，非常简单而又有效的方法。黄校长说，他们学校也没什么特殊的方法，就是靠老师们最朴实的坚持不懈的努力。这番话给了我们信心——我们七中老师丝毫不缺乏这种能力，我们学校的腾飞也只是时间的问题！

黄校长讲完话后，他建议我们去看一下高一学生的跑操情况。来到操场，我的感受是“大”和“干净”。等到下课时，就看到很多学生跑着来到操场上快速集合，然后就步伐整齐地跑起来，场面很是“震撼”！他们间距很小，步子一致，就像一个人一样。在这个看似很简单的跑操背后，能反映出蠡县中学严谨的学生管理成效。所以，我们有理由认为：当学生的集体意识很强的时候，他们所在的班级能量一定是无穷大的！而我们学校的学生的集体意识和荣誉感就有些欠缺。我个人认为，我们可以借鉴一下这种跑操模式，从小事来锻炼学生对待集体要心齐，以增强他们的集体意识。

在高一年级还没结束跑操的时候，篮球场上的所有其他年级打球的学生就开始自觉往教学楼里走了，看的出他们知道快要上课了。这是跟我校情况非常不一样的——我校有些学生打了上课铃可能还得再玩一小会儿才慢走去上课；或者往厕所里跑，因为忙着玩没顾上去。多么可悲呀！不知道珍惜时间的人注定不会成功！我们的学生确实欠缺时间意识，没有紧迫感。所以，他们学校的“跑动校园”理念我认为非常好，让学生的作息时间安排精密化，一切活动紧张有序，养成不迟到的好习惯，知道珍惜每一分钟时间。

最后就是进班听课。我们听的是高三复习课，讲的是高一上册第九单元的重点单词和短语。虽说是个普理班，但学生回答问题的踊跃程度和正确率一点不亚于我们的重点小班。授课老师的讲课思路给了我一些启发：每节课让学生默写五个英语句子，主练汉译英。除此之外，还有随堂小卷，预习本节课的内容。

总之，这次蠡县中学之行的所见、所闻都使我有所感触，收获颇丰。作为一线教师，我能做的就是脚踏实地的完成好本职工作，虚心借鉴蠡县中学的宝贵经验，争取为2010年高考贡献自己一份力量！