曹建军

坚持科学发展观，围绕教育教学中心抓党建，夯实工作基础，创新工作思路，拓展工作渠道。落实党要管党的责任，搞好教育、强化管理，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

一、继续深入开展学习实践科学发展观活动，巩固学习实践成果，完成好活动所要求的各项任务目标。

在学习调研和分析检查阶段的基础上，要有效推进整改落实，认真落实整改方案，解决工作中的突出矛盾和重点问题。特别是着力解决影响学校科学发展以及社会和师生关注的重大问题，真正实现党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的总体要求。

按上级党委的要求，活动结束后，将对我校整个活动过程及党员参加活动的情况进行全面总结。

二、加强领导干部党性修养和作风养成

要把加强领导干部党性修养和作风养成的任务落实到党建工作的各个方面，努力建设政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部队伍。

党组织对干部要严格要求，严格教育、严格管理、严格监督，学校各级干部要自觉遵守社会主义核心价值体系，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，加强个人修养和接受教育监督相统一，着力增强宗旨观念，提高实践能力。在观念上体现党性；在责任上体现党性、在事业上体现党性、在品行上体现党性、在作风上体现党性。

三、搞好党的基层组织建设，更好地发挥党组织的政治核心作用

把支部建在基层，配齐支部干部。特别是进一步发挥基层支部在教育、管理党员中的作用，开展正常的组织活动，在教育教学工作中更好地体现党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。各支部要全面了解和掌握党员的政治表现和工作表现，经常听取群众对党员的意见。

各基层支部要积极支持配合行政领导的工作，同心协力、和衷共事。特别是做好思想政治工作，沟通思想，化解矛盾，坚持正确的舆论导向，宣传群众、组织群众、引导群众，做各项工作的保证者、促进者。

四、增强党员意识，发挥党员作用，树立党员形象

党员的先锋模范作用，是党员教育的核心内容，也是党员存在的意义，一方面强化组织监督；另一方面搞好自我约束。

党组织要通过教育教学实践活动及争先创优活动等各种形式发挥党员作用，也可以开展设立党员先锋岗、上党员先锋示范课等具体活动。党员教师要成为教育教学骨干，争做教书育人的模范，认真履行党员义务，出色完成工作任务，做群众的表率，真正体现一个党员一面旗帜。

党组织要采取多种方式考查党员的思想工作纪律作风表现。对于恪尽职守、踏实肯干、无私奉献、群众认可的党员，给予表扬，对于教育教学工作成绩突出，模范作用显著，为学校工作争得荣誉的党员给予表彰，同时，对于情绪懈怠、工作拖沓、群众不满意的党员，党组织要进行诫勉谈话，提出批评，限期改正。

党组织提出“三不”：党员不能无故拒绝工作；不能拖工作的后退；不能散布消极情绪和言论。

五、认真做好组织培养和组织发展工作

要通过各种方式宣传党的路线、方针、政策，不断增强党的吸引力，教育和引导广大师生群众认识党、了解党、热爱党，形成积极为党的事业凝神聚力的浓厚政治氛围。

（一）党员要积极向周围群众特别是工作优秀有入党愿望的同志，介绍有关党的基本知识，做好培养工作，培植进步力量，把众多优秀的教师团结在党的周围。

（二）加强对现有的入党积极分子的教育和管理，有计划地组织他们参加有关学习培训，定期考核他们的思想和工作表现，特别是关注那些思想进步，工作业绩突出的同志，作为重点培养和发展。

（三）继续做好高中优秀学生入党工作，重点是组织好学习和培训，做好基础性工作，坚持“双推”原则，把表现突出、品学兼优符合《党章》标准和条件要求的学生确定为入党积极分子。

（四）认真做好预备党员转正工作，履行组织程序，对预备党员的表现进行全面考察后，召开支部大会。

六、扎实有效地开展好工会、共青团等群团组织工作

群团组织是党团结教育群众的桥梁和纽带。工会和共青团要依照各自组织《章程》及工作特点、规律和要求开展工作。工作要创新，活动要有特色，坚持以教学为中心，思想教育为重点，通过不同方式开展活动，在师生中不断扩大影响力，在各项工作中积极发挥作用，特别是要通过工会组织有效推进学校的民主建设。凝聚职工群众的智慧和力量，把学校建设好、发展好。

2010年1月