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高中各科自主学习模式研讨课之一杜冬梅老师授课

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杜冬梅教师设计思路

1、以学生感兴趣的问题导入，激发学生的求知欲；

2、学生自主阅读和教师点拨相结合；

3、师生互动，分析探讨问题，层层深入；

4、通过分析问题，强化重点知识。

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