培训班学习收获

薛春燕

上周，参加了省教育干部学院组织的为期一周的岗位培训学习，收获很大。

从老师那里学到的：讲课的老师都是名校的校长和教育专家，他们从不同侧面讲解了教育理论和管理理论。常院长讲到了，学习是一个不断持续的过程，学习是为了借鉴，为了进步。智慧的人和聪明的人的区别在于“聪明的人不犯自己犯过的错，智慧的人不犯他人犯过的错。”学习将使我们更加智慧，学会从别人那里吸取经验和教训，使自己更加进步。

娄校长讲的是教师专业化发展。他说，学校要“让每位教师都得到发展。”教育是生命与生命的对话，灵魂不是塑造的，应是唤醒，教育是充满光和热的太阳。听到这样的理论，让我有热血沸腾的感觉，我为我的职业而自豪！张教授讲的“学校管理基本功”是让我受益最大的。她首先从“司门掌授管键，以启闭国门”（《周礼》），“治玉治民曰理”（《说文解字》）讲解了管理的本质。管与理并不是平分秋色的，要轻管重理。管，是权利，制度，规章，是刚性的；理是感情，道理，技巧，是柔性的。管是自然，所以要提高理的技巧。学校管理不是学校制度，更不是学校资源，是学校的办学思想。要做好学校的管理工作，必须树立“大管理”观。学校的管理成效，受制约于学校的整体队伍的管理素养和管理状况，仅某个人（如校长）或某部分人（如班子，中层）的管理素养高，管理能力强是不够的。“大管理”观要求人人面对管理，人人从事管理，人人都是管理者。中层干部是一级管理者，班主任是一级管理者，任课教师是一级管理者，处室干事、教学辅助人员是一级管理者，甚至宿舍管理员、保安人员、清洁工等等，只要在学校工作的人员，都要意识到自己是管理员，自己的言行是学生的榜样，自己的工作效果直接影响学校的工作质量。每一个管理者都要有这种意识，就是把问题或者说是任务，在自己这一级做好，解决好。不要认为只有校长副校长主任才是管理者，而自己与管理工作无关。张教授还讲了要树立正确的“教师观”。教师是领导工作的伙伴，领导对教师要时时心存感激，为教师创造业绩提供平台，为教师心情愉快工作创造环境。教师是有创造力的，有成就感的，所以领导要在了解教师需要的基础上，激励鼓励教师的积极性，既有物质激励，又有精神激励。把感情投入（即对教师真诚的关爱）作为激励；把赏识做为激励（即对教师的欣赏、关注）；把培训作为激励（为教师提供增长知识，开拓视野的培训机会，绝不次于给他发一笔奖金让他高兴）；把设定成长目标作为激励（如果告诉一个教师，学校会把他培养成名师并相信他一定能成为名师，那他一定能行）。相信你的教师很快就会成长为优秀教师。即，终身学习的楷模；学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者；让学生信任的心理医生；课程设计的专家；现代教育技术的专家；团队工作和团队沟通的专家；独立研究和独立学习的指导者；客观公证的评价者；熟练的社会工作者；预知未来社会需要的学者。如果作为一个校长，他能有这样一群工作伙伴，将是何等幸福！

从同伴那里学到的：本次去参加培训的人员，都是省级示范性高中的校级领导。我们只所以有机会去参加学习，是因为我们学校已经荣升为“省级示范性高中”了！一周的学习安排的很紧，每天上午、下午三小时的大课，其他还安排了小组讨论、校长论坛等。当时我想，来学习的都是各大牌学校的校长、副校长们，他们肯定没有耐心听课，也就是糊里糊涂的等时间吧。可是真的听了两天课，我才发现我的判断是错误的！各位校长学习的非常认真，他们每天早早来到教室，不迟到不早退，认真听课，认真记录，课上没有接打电话的，有几个人在学习期间感冒了，吃了药还坚持上课。课间休息，他们会抓住机会和讲课老师探讨问题。让我感受到，他们只所以成为一级领导者，和他们善于学习是分不开的。另外在与他们的交流中，我发现他们每个人都是有思想，有学识的，他们对各种问题总能谈出自己独特的见解，而且，口才好，应变能力强。课堂上，老师随便叫一个人谈问题的看法，他们都能谈的井井有条，有理有锯。很让我佩服。我觉得，有机会与这样一群高素质的人在一起真难得，他们身上随时都有值得我学习的内容。

我自己的表现：这次外出学习，机会难得，我十分珍惜，所以我先在心里对自己说，我把家和孩子扔下，出来一次不容易，一定认真学习，有所收获。所以我很认真的对待学习，认真听课，拼命记笔记。培训班组织的很正规，成立了班委会，党支部，设班长，书记，生活委员等职务，负责学习培训期间班级的日常管理工作。班委下设学习小组，130多个学员按地市分10个组。保定16人小组，我荣幸的被推选为组长。我想，虽然我们在省级示范性高中行列里是小字辈，我们在虚心向各名校学习的同时也要展现自己的风采。所以我积极参与班级管理，热心为小组成员服务，待人彬彬有礼，讲话落落大方，我的表现很快赢得了老师和同学们的认可，大多数人不知道我的姓名，于是“保定女生”成了我的代称。当院长讲课那天，她先搞了一个师生互动的活动，就是让大家站起来，合唱一首歌。于是她请“保定女生”任领唱兼指挥。其实指挥我是外行，但是我想，既然点到咱了，决不能上不去台，于是满怀信心走上讲台，站在前面领大家唱歌，大家都非常配合，我们唱的很好。在小组讨论和校长论坛中，我积极发言，抓住机会向大家介绍发展中的保定七中，讲我们的奋斗历程，讲我们的办学特色，讲我们的发展方向，使原来不知道保定七中的人，知道了我们；原来知道保定七中的人，更熟悉了我们。在学习结束的评比中，我被评选为“优秀学员”。

小结：学习培训是短暂的，但是给我的启迪却是很多的。我觉得，只有不断的学习，主动的学习，才能不断的丰富自己提高自己。而且在学习过程中发现，自己欠缺的知识太多了。通过学习，更进一步学会了如何站在更高的角度思考问题，使自己视野开阔了，心胸开阔了，为今后更好的为师生服务打下了基础。同时，我们还要抓住机会，锻炼自己，展示自己，用自己良好的形象，树立起学校的形象。