在1883年，德国电气工程师尼普科夫用他发明的“尼普科夫圆盘”使用机械扫描方法，作了首次发射图像的实验。每幅画面有24行线，且图像相当模糊。1923年电视的发明者之一美籍苏联人兹瓦里金（又译维拉蒂米尔·斯福罗金）发明静电积贮式摄像管。1923年发明电子扫书描式显像管，这是近代电视摄像术的先驱。1930年实现电视图像和声音同时发播。1939年美国无线电公司开始播送全电子式电视。瑞士菲普发明第一台黑白电视投影机，这只是电视的一小部分发展史！

其实，电视里我们很近，网络电视、数字电视、互联网电视、移动电视等等。小孩子们看一些动画片，青少年看教育片，年轻的人们看偶像剧，中老年的人们则喜欢看一些养生节目。。。我们都喜欢看电视，电视可以教会我们许多知识，比如说怎么样让自己身体健康，动物们的世界，三国时期的战争。。。可是老师告诉我们，要少看电视，确实，在教会我们知识的同时，电视也有坏处，看电视太多了对我们眼睛没有好处，而且辐射很大。。。

电视真的会有好处吗？看电视不仅会丰富我们的知识，还可以了解国家大事，比如说“申奥成功”“假如wto”“四川地震”等等，都是电视第一时间告诉我的，难道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”吗?每天看看新闻，了解了解实事。这样才能更了解社会，更能为社会出自己的一份力阿。。。。教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。

可是，美国人习惯形容久坐于电视前的人，像是种在沙发里的一颗马铃薯。光是久坐不动、吃零食，就足以让看电视的人面临体重增加、糖尿病、心脏疾病、高血压和关节炎的毛病。儿童医院医学中心的研究指出，电视儿童会被不断出现的广告洗脑，跑去买垃圾食物。电视影响着我们的生活，就连地球上最后一块没有电视的净土——喜马拉雅山附近的不丹，也在1999年被攻陷。一位纽约市的独立制片人到那里拍摄纪录片时，发现不丹和尚在民众家里进行宗教仪式时，眼神竟然迷失在电视机里。

我不敢决断的说电视是好是坏，不敢说到底应不应该看电视。电视是我们生活中必不可少的，在看电视的时候一定要注意看电视的位置和灯光亮度，以免伤害到自己！！！